什么是感覺訓練
什么是感覺訓練?感覺統合訓練就是通過各種游戲,讓孩子在快樂中接受大量刺激信息,建立正確的反映。因此,感覺統合訓練不僅是一種嚴格的訓練,也是一種有趣的游戲,孩子愿意參與,從而獲得積極的成長體驗。 在適合訓練“感覺統合失調”的3至13歲兒童中,有很多是因為得不到及時干預而受到影響,導致學習基礎差、智力低下、人際交往障礙,進而出現厭學、逃學、說謊等問題。,甚至道德失常。當這些孩子長大后,他們的道德障礙將繼續是人格障礙,并容易犯罪。
據介紹,一般來說,3到13歲是“感覺統合失調”的較佳治療時間 心理醫生會通過測試來診斷孩子的感覺統合失調程度和智力發展水平,然后制定相應的訓練課程。通過一些專門開發的樂器,孩子們可以以游戲的形式參與進來。一般經過一到三個月的訓練,就能取得明顯的效果。 針對性訓練:感覺統合訓練是人類重要的感覺訓練,可細分為觸覺、前庭平衡、運動感覺等訓練。

具體如下:
觸覺訓練:加強皮膚、大小肌肉關節的神經感應,識別感覺層次,調節大腦感覺神經的靈敏度。 用途:按摩球,波浪池,平衡觸板。 適應癥:愛哭、膽小、情緒化、怕生、笨拙、怕碰、發音不準、偏食、挑食、注意力差、自閉、體弱多病等。
前庭平衡訓練:可調節前庭信息,平衡神經系統的自動反應功能,促進語言和神經組織的健全,前庭平衡和視聽能力的完整。 器材:圓筒、平衡踏板、按摩龍珠、滑梯、平衡臺、搖擺木橋、袋鼠袋、圓滑輪。 適應癥:肢體靈活性不足,姿勢不當,雙側協調性差,多動,愛招惹人,語言發展緩慢,視覺空間差,閱讀困難,缺乏自信,注意力不集中,容易摔倒,方向感不清,無法培養學習能力和習慣。
內在平衡訓練:調整脊髓中樞神經系統和重力的協調性,強化中耳平衡系統,協調整個神經系統,為大腦發育奠定基礎。 裝備:獨腿椅,大陀螺,腳凳,立筒。 適應癥:坐而不姿,立而不姿,坐立不安,易跌倒,脾氣暴躁,愛挑釁,語言發育不良,缺乏組織推理能力,雙側協調性差,手腳不靈活,自信心不足。
本體感覺訓練:加強內在平衡、前庭平衡、觸覺、大小肌肉雙側協調、靈活的身體鍛煉能力、左右腦健全平衡發展。 器材:跳床、平衡臺、搖擺木橋、滑板、S型垂直平衡梁、S型水平平衡梁、圓形平衡板。 適應癥:語言發育緩慢、笨拙、注意力不集中、坐立不安、情緒化、缺乏組織和創造力。
提醒:一兩個方面差,還在正常范疇。不能一看到孩子運動能力差就給孩子貼上感覺統合失調的標簽。 我們不能把所有的學業障礙都歸咎于感覺統合失調。 如果孩子有感覺統合失調,咨詢專業人士,不要聽信某些機構利益驅動下的片面、誘導性解釋。 即使孩子被診斷為感覺統合失調,家長也不必面無人色,更不要在別人之后說他有病,尤其是在孩子面前,造成壓力,讓孩子覺得自己有問題,不正常。